В Министерстве просвещения России продолжается обсуждение региональных проектов развития образования на предстоящий пятилетний период. В режиме видеоконференцсвязи доложил о результатах деятельности за предыдущие пять лет и представил стратегию развития образовательного комплекса на ближайшую пятилетку министр образования и науки Хакасии Анатолий Бутенко.
Как пояснила корреспонденту 19rusinfo.ru первый заместитель министра образования и науки Хакасии Марина Сагатаева, в отличие от предыдущего докладчика — представителя Чукотского автономного округа, руководители профильных департаментов Минпросвещения не стали задавать каверзных вопросов главе Минобрнауки Хакасии и дали положительную оценку деятельности Минобрнауки Хакасии.
В том числе и по уровню оплаты труда педагогов: Хакасию включили в пятерку российских регионов, обеспечивших стопроцентное исполнение плановых показателей по заработной плате в сфере образования.
Как отметил Анатолий Бутенко, в первом квартале текущего года затраты регионального бюджета на выплату заработной платы педагогам общего и дошкольного образовании, а также в допобразовании и сфере среднего профессионального образования достигли 6,6 млрд рублей, рост к аналогичному периоду 2022 года составил 20%.
Средняя заработная плата педагогических работников в дошкольном образовании в первом квартале составила 48,6 тыс. рублей, по сравнению с 2022 годом она увеличилась на 19,1%. В сфере общего образования без учета федеральной доплаты за классное руководства она составила 50,9 тыс. рублей, двухлетний рост — 14,4%. Более высокий уровень оплаты труда сложился в сфере дополнительного образования — 52,9 тыс. рублей, по сравнению с 2022 годом рост составил 25,4%. В сфере СПО средняя зарплата достигла 54,8 тыс. рублей. По итогам первого квартал 2024 года Хакасия входит в пятерку российских регионов, выполнивших Указ Президента РФ по всем категориям педагогических работников и научных сотрудников.
При этом глава Минобрнауки Хакасии уточнил: правительство республики ежегодно увеличивает объемы финансирования образовательного комплекса. Консолидированный бюджет отрасли по сравнению с 2021 годом подрос на 41,1%, с 2022 по 2024 годы он увеличился с 19,7 до 25,1 млрд рублей, по сравнению с минувшим годом — более чем на 2 млрд рублей.
В настоящее время в республике функционируют 465 муниципальных, государственных и частных образовательных организаций. При этом 70% школ располагаются в сельской местности, в которых обучаются 37% школьников. Безопасный подвоз школьников к местам обучения обеспечивается из 131 населенного пункта на 126 школьных автобусах.
Развитие сети видится в ее дальнейшей кластеризации в соответствии с проектом «Школа Минпросвещения России» - создание опорных школ в регионе, уточнил Анатолий Бутенко.
Кроме того, руководитель главного образовательного ведомства рассказал, как решается в регионе кадровый вопрос. В системе образования трудится более 19 тыс. человек, в том числе 38% педагогов в возрасте старше 50 лет. Сегодня по договорам с высшими учебными заведениями обучаются 70 будущих педагогов. Студенты получают ежемесячную доплату к стипендии в размере 2 тыс. рублей. Увеличены контрольные цифры приема на программы СПО по направлению «Образование и педагогические науки» в рамках "Профессионалитета" по отрасли «Педагогика».
В школах республики сформированы 25 классов психолого-педагогической направленности, которые готовят мотивированных выпускников к выбору педагогической профессии.
По федеральной программе «Земский учитель» в этом году в республику приедут три учителя, всего с 2020 года участниками этой программы стали семь педагогов. Кроме того, министр отметил еще один важный момент: за счет республиканского бюджета в регионе приобретается жилье для учителей. В 2023 году было закуплено 23 единицы жилья, в этом году еще 11.
После завершения доклада Сергей Кравцов поблагодарил Анатолия Бутенко за основательный и емкий доклад. Это была первая презентация проекта будущей стратегии развития образования Хакасии до 2030 года. Более проработанный ее вариант, в том числе уже с финансовой составляющей, будет утвержден региональным кабмином, а затем в окончательном варианте представлен в Министерство просвещения России.
Комментарии