Сегодня для всех школьников страны прозвенит звонок, возвещающий о начале нового учебного года. Пресс-служба ХГУ продолжает знакомить с успешными выпускниками вуза. Недавно Хакасский госуниверситет отметил свое 30-летие - он был открыт в 1994 году, но педагогов здесь готовят уже 85 лет. Сначала в Абаканском учительском институте, затем в Абаканском государственном педагогическом институте. Именно его в свое время окончила Любовь Александровна Черчинская.
Ныне она - директор средней общеобразовательной школы № 7 Абакана, депутат Верховного Совета Хакасии - заместитель председателя комитета по культуре, образованию и науке, член Общественной палаты Российской Федерации VI созыва, член Общественной палаты Республики Хакасия IV, V, VI созывов, победитель Всероссийского конкурса «Лучшие учителя России», Заслуженный учитель Хакасии, Почетный работник общего образования Российской Федерации.
В год юбилея университета его именитый выпускник ответила на вопросы пресс-службы ХГУ.
– У вас красивая, но не хакасская фамилия. Как вы оказались в Хакасии?
– Я родилась и выросла в Красноярском крае. Ношу фамилию мужа и она, действительно, красивая.
– Как вы учились в школе и почему решили поступить именно в ХГУ?
– В школе училась только на «отлично» и «хорошо», в аттестате, в основном 5. Успевала учиться и активно участвовала во всех делах школы. Была председателем совета дружины, членом комитета комсомола, организовывала праздники, общешкольные дела, занималась хореографией и спортом, пела в школьном хоре, рисовала газеты, участвовала в школьном театре на английском языке, занималась со слабоуспевающими (и такое было). На музыкальную школу времени уже не хватило.
Куда поступать сомнений не было. Во-первых, мне легко давались иностранные языки, во-вторых, учась в 9 и 10 классах, я уже училась в Школе юного лингвиста при факультете иностранных языков АГПИ. С нами работали и преподаватели, и студенты факультета. Это давало не только дополнительные баллы для поступления, но и хорошие знания языка, поэтому мне легко было сдать экзамены и пройти конкурс 8 человек на одно место.
– Вы окончили АГПИ по специальности «Английский и немецкий языки, учитель средней школы». Почему именно иностранные языки?
– Мне очень нравилось изучать английский язык, который преподавали в школе замечательные учителя иностранных языков Владимир Иванович Непомнящий и Галина Ивановна Торжевская. Именно они влюбили в английский язык. Мне даже иногда доверяли в 10 классе вести урок английского языка в 5 классе, когда у учителя были совпадения. Ученики внимательно слушали, а я получала огромное удовольствие от того, что все получалось.
– Как вы оцениваете уровень подготовки, знаний, которые вам дали в ХГУ?
– Я получила очень хорошие академические знания, желание учиться и окончила институт с красным дипломом. И подтверждение тому есть. В 2003 году я принимала участие в Международном конкурсе учителей иностранных языков. Пройдя несколько заочных этапов, я вошла в число победителей по Сибирскому федеральному округу, а затем была приглашена в Новосибирск на финал конкурса, где одним из этапов было очное общение с американцами в течение часа на разные темы. Комиссия отметила высокий уровень владения английским языком. И все это благодаря нашим преподавателям факультета иностранных языков АГПИ!
– Все знания, которые вам дали в АГПИ пригодились?
– Да, конечно! Но продолжаю учиться и совершенствоваться, так как пока человек учится, он развивается как личность. Мне интересно учиться до сих пор!
– Кроме знаний, что вуз еще дал вам?
– Умение выступать перед аудиторией, так как я активно участвовала на семинарах, конференциях, в научной и общественной жизни. И, конечно, друзей! У нас была очень дружная группа!
– Кто-то из преподавателей повлиял на ваше становление как личности, специалиста?
– Не могу выделить кого-то одного, у нас на факультете иностранных языков был очень сильный состав преподавателей. До сих пор помню уроки страноведения нашего любимого декана Симона Вульфовича Перкаса, также нас учили замечательные преподаватели Валентина Дмитриевна Громова (Карманова), Ангелина Васильевна Безрукова, Эльвира Михайловна Данилова, Галина Михайловна Хамкова, Иван Иванович Кремих, Тамара Герасимовна Боргоякова, благодаря которым, мы получили отличные знания языков, методики преподавания иностранных языков.
– Насколько важна практика для студента. Где вы проходили практику?
– Считаю, что практика обязательна и имеет важное значение в становлении в профессии. Мне повезло! Первую педагогическую практику проходила в школе № 20 Абакана под руководством замечательного учителя английского языка Галины Андреевны Козиной. В то время в классе было по 40 человек и класс не делился на группы.
На моем первом уроке в 5-ом классе присутствовала Галина Андреевна, после которого она сказала, что делим класс на две группы и она доверяет мне вести уроки самостоятельно. Кроме того, школа № 20 была знаменита и тем, что в этой школе активно работал Клуб интернациональной дружбы, который возглавляла Галина Андреевна. Поэтому я получила и этот полезный опыт, который мне пригодился в дальнейшей моей деятельности.
Я до сих пор с благодарностью вспоминаю Галину Андреевну и школу № 20. На 5-ом курсе практика проходила в школе № 1 Абакана. Здесь уже был 10 класс и классный руководитель Юрий Карпович Махно. Взрослые ученики со своим взглядом на жизнь, иногда проверяющие на прочность и терпение, но практика пройдена на «отлично», а впереди были государственные экзамены.
– 2024 в России объявлен Годом семьи. Расскажите о своей семье?
– Мой муж Юрий Анатольевич Черчинский тоже окончил филологический факультет АГПИ в 1980 году. Детский писатель, член Союза писателей России, Заслуженный работник культуры Хакасии, лауреат Государственной литературной премии республики. Работает в Центре детского творчества педагогом дополнительного образования, а также редактором в Доме литераторов.
Юрий Анатольевич – переводчик с хакасского языка на русский: роман Ивана Костякова «Шёлковый пояс», рассказы Андрея Халларова «Течёт река Оя», пьесы драматурга Ильи Топоева, рассказы Ивана Костякова «По звериным тропам». Кроме того, мама Юрия Анатольевича, Ирина Афанасьевна Черчинская более 40 лет работала преподавателем на биолого-химическом факультете в АГПИ, далее - в ХГУ. До сих пор бывшие студенты вспоминают ее с благодарностью. Все наши родственники – выпускники АГПИ или ХГУ.
– Кто-то из ваших детей пошел по вашим стопам?
– У нас два сына Павел и Юрий, внук Константин и внучка Василиса. Сыновья трудятся в строительной отрасли. Внук окончил с отличием 9 классов и продолжит учебу в 10 классе. Играет на гитаре, создал группу, участвует в концертах, занимался футболом. Внучка пойдет в 3 класс. В ней я вижу себя: занятия в театральной студии, хип-хоп, играет на барабанах и уже участвует в концертах, учится на «отлично». Недавно заявила, что будет, как бабушка, директором школы. Думаю, что у нее обязательно получится, но время покажет!
– Сейчас среди молодежи бытует мысль, что высшее образование получать не обязательно, мол талантливый человек построит свой бизнес и так. Согласны с такой идеей?
– Для организации любого дела нужен профессионализм. Кроме профессиональных возможностей, высшее образование позволяет получить много полезных навыков и качеств, которые пригодятся в повседневной жизни. Высшее образование считается необходимым компонентом успешной карьеры.
– Что главным считаете в работе директора школы?
– Брендирование! Школа должна иметь свое лицо, отличаться от других, должна быть узнаваема! Именно такой стала школа № 7 Абакана! С 2019 года волонтерский центр «ТвориДобро», поисковый отряд, медиацентр, школьная газета, театральная студия, Совет отцов, Ассоциация выпускников и множество побед на Всероссийских, региональных, муниципальных конкурсах. Нас знают и узнают не только в Абакане, к нам приезжают за опытом.
– Директор школы чрезвычайно хлопотная должность. Зачем вы пошли еще и в депутаты?
– До этого я была членом Общественной палаты Хакасии трех созывов и членом Общественной палаты Российской Федерации. Депутатская деятельность – это тоже общественная деятельность, но немного другая. Статус депутата для меня – это возможность решать проблемы людей и влиять на ситуацию.
– Надо ли директору школы дальше учиться?
– Обязательно надо учиться. Время меняется и требует приобретения новых компетенций. Необходимо разбираться во многих областях: учебной, воспитательной, финансово-хозяйственной и других, адаптироваться к изменяющимся условиям. Директор современной школы должен быть педагогом, организатором, юристом, экономистом, обладать стратегическим мышлением. Управлять процессами без их понимания очень трудно, поэтому нужно постоянно пополнять свои знания. Чтобы стать директором школы, недостаточно иметь диплом педагогического образования, поэтому я еще прошла профессиональную переподготовку по направлению «Менеджмент».
– Что пожелаете университету, нынешним студентам?
– Университету – процветания, успехов, новых побед! Студентам – упорства и уверенности, продвижения вперед!
